مطالب متفرقه
استرس های شدید و ناگهانی از علل بروز این بیماری است که با ایجاد اختلالات ادراکی موجب ترس، انزواطلبی، میل به خودکشی و استفاده از جنون به عنوان یک مکانیزم دفاعی در مبتلایان این بیماری می شود.
دکتر حامد محمدی کنگرانی، عضو کمیته رسانه انجمن روانپزشکان ایران در گفت وگو با خبرنگار بهداشت و درمان ایسنا منطقه علوم پزشکی تهران با بیان این که امروزه بیماری به نام «سایکوز» یا جنون در روانپزشکی مطرح نیست، اظهار کرد: این بیماری نشانه ای از اختلال حس واقعیت سنجی افراد است که موجب از دست دادن افکار، احساسات و روابط اجتماعی در فرد مبتلا به این عارضه می شود.
این متخصص روانپزشکی در خصوص بیان علل بروز این بیماری گفت: استرس های شدید و ناگهانی، از دست دادن یکی از نزدیکان، حوادث پرتنش مالی نظیر ورشکستگی ممکن است باعث بروز این بیماری شود که با مصرف مرتب دارو به مدت 6 ماه تا یک سال بسته به شدت بیماری درمان پذیر است.
دکتر محمدی کنگرانی با بیان اینکه نقش ژنتیک در این بیماری بسیار زیاد بوده و مبتلایان به آن بیشتر تحت تاثیر یکی از اعضای خانواده خود قرار می گیرند، ادامه داد: خصوصیات شخصیتی در بروز سایکوز تاثیرگذار است که حساسیت، ضعف در مکانیزم های دفاعی، عدم توانایی مقابله با استرس های شدید و کنار آمدن با مشکلات زندگی از بارزترین ویژگی های شخصیتی این بیماران است که برای فرار از مشکلات و جبران ضعف های خود از جنون به عنوان یک مکانیزم دفاعی استفاده می کنند.
این عضو انجمن روانپزشکان ایران گفت: اختلالات ادراکی که شایع ترین علامت سایکوز است در افراد عادی هم دیده می شود مثلا افراد برای چند لحظه نمی توانند ادراک درستی از چیزهایی که در محیط اطراف می بینند داشته باشند و در این حالت ممکن است یک تکه چوب را مثل مار و یا سایه چوب لباسی را شبیه انسان تصور کنند که این حالات در افراد مبتلا به جنون به مراتب شایع تر است.
وی در تبیین توهم و هذیان در این افراد گفت: در توهم فرد چیزی را که به واقع وجود ندارد حس می کند که این ادراک می تواند شنیدن صدایی خاص، بوی تعفن و لمس کردن چیزی باشد که وجود خارجی ندارد.
اما هذیان در اصل اعتقاد داشتن به موضوعی است که در فرهنگ آن جامعه غیر قابل باور است که ریشه آن به فرهنگ و مذهب مردم جامعه باز می گردد.
هذیان می تواند حالت دیگری به نام ایلوژن یا اختلالات ادراکی نیز داشته باشد.
وی با اشاره ذهنیت مبتلایان به سایکوز اظهار داشت: این افراد تصور می کنند که آدم های مهمی هستند و همواره کسی آنها را تعقیب می کند، کسی قصد خیانت و یا کشتن آنها را دارد که متاسفانه هچ تست روانشناسی نمی تواند این بیماری را تشخیص دهد و تنها راه تشخیص آن مصاحبه، تست های بالینی و گرفتن شرح حال بیمار توسط پزشک است.
تجویز دارو خط اول درمان سایکوز است
وی با تاکید بر این که درمان سایکوز فقط از طریق دارو امکان پذیر است، گفت: در موارد شدیدتر اگر فرد برای خود و دیگران خطری ایجاد کند ممکن است نیاز به بستری شدن در بیمارستان روانپزشکی را داشته باشد. در غیر این صورت می توان آنها را به صورت سرپایی نیز درمان کرد.
دکتر کنگرانی همچنین اضافه کرد: این بیماری در حالت های شدیدتر علائمی مشابه اسکیزوفرنی دارد که در این حالت برای کنترل بیماری حداقل یکسال و در نهایت تا پایان عمر مجبور به مصرف دارو هستند.
این متخصص روانپزشکی در ادامه با اشاره به اینکه باید برای این افراد به اندازه توانایی هایشان کار و مسئولیت در نظر گرفته شود، گفت: مبتلایان به جنون نباید منزوی شده و افراد خانواده کارهای آنها را انجام داده و بی دلیل از آنها حمایت کنند.
از طرفی میزان توانایی این افراد برای پذیرش مسئولیت باید از سوی خانواده و یا پزشک مشخص شود.
با بحث و جدل، استرس مبتلایان به سایکوز را تشدید نکنید!
دکتر کنگرانی در خصوص ازدواج این بیماران اظهار داشت: ازدواج نمی تواند به بهبود این افراد کمک کند حتی در مواردی ممکن است استرس ازدواج در وخامت حال آنها نقش داشته باشند.
از طرفی چون علائم بیماری در این افراد با دارو قابل کنترل است می توان گفت منعی برای ازدواج این افراد وجود ندارد ولی نباید به ازدواج به عنوان عاملی برای درمان یا بهبود مبتلایان به سایکوز نگاه کرد.
وی در ادامه تاکید داشت که این بیماران باید شغلی مناسب با توانایی های خود داشته باشند و گفت: خانواده و اطرافیان آنها نباید در مورد اعتقادات این افراد بحث و گفت وگو کنند زیرا این خود عاملی برای تشدید عصبانیت در آنها است.
دکتر کنگرانی در مورد برخورد مبتلایان به سایکوز با افراد جامعه گفت: طبق تحقیقات به عمل آمده خطر این افراد در جامعه با افراد سالم یکسان است.
وی اضافه کرد: در واقع این افراد به علت گوشه گیری و ترسی که از کشته شدن توسط افراد جامعه و بی دفاعی که خودشان دارند، نمی توانند دست به انجام کاری زده و معمولا فرار می کنند.
در مجموع خطر خودکشی در این افراد بیشتر از دیگرکشی است چرا که مبتلایان به سایکوز به دلیل افکار ناراحت کننده و آزار دهنده ای که دارند همواره به دنبال راهی برای خودکشی هستند. پرخاش و خطر دیگرکشی در این افراد هم مانند انسان های سالم است.
دکتر محمدی کنگرانی در پایان خاطرنشان کرد: قضاوت در مورد این بیماران، مصرف دارو، احتیاج به بستری شدن و این که چه کاری می توان برای آنها انجام داد فقط باید با نظر پزشک باشد و مردم عادی هیچ اظهار نظری نمی توانند در این زمینه داشته باشند.
isna
هوا که سردتر می شود، افزون بر سرماخوردگی و آنفلوآنزا، انواع بیماری ها هم نمود پیدا می کنند و دردهای مزمن عود بیشتری می یابند. استخوان ها بیشتر تیر می کشند، سینوس ها چرکی می شوند و حتی سردردهای میگرنی بیشتر به سراغ ما می آیند.
یک متخصص گوش و حلق و بینی در گفت وگو با «جام جم» می گوید: گرفتگی، ترشح و آبریزش بینی، انسداد راه تنفسی و خلط پشت حلق از جمله علائم ابتلا به سینوزیت است که نوع مزمن آن موجب ایجاد پولیپ بینی و مننژیت می شود.
دکتر پدرام برقعی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی با بیان این که رینوسینوزیت نام صحیح و علمی سینوزیت است، می افزاید: رینوسینوزیت به التهاب مخاط بینی و سینوس ها گفته می شود که عوامل عفونی، عفونت های باکتریایی، ویروسی و قارچی، عوامل آلرژیک، تروما، آسیب های مخاطی و آلودگی های محیطی از علل ابتلا به این بیماری هستند.
وی با اشاره به گرفتگی بینی به عنوان مهم ترین علامت ابتلا به رینوسینوزیت می گوید: برای این بیماری دو دسته علائم اصلی و فرعی وجود دارد که گرفتگی بینی، انسداد راه تنفسی، ترشح و آبریزش بینی و خلط پشت حلق از جمله علائم اصلی هستند که در همه مبتلایان دیده می شود.
دکتر برقعی ادامه می دهد: سردرد های خفیف و به اصطلاح سنگینی سر از جمله علائم فرعی این بیماری است که در همه افراد دیده نمی شود و افرادی که سردردهای شدیدی دارند نباید آن را به حساب رینوسینوزیت بگذارند.
ویروس ها، منشا اصلی
این متخصص گوش و حلق و بینی، عفونت های ویروسی را از شایع ترین نوع رینوسینوزیت های عفونی دانسته و می گوید: بیش از 92 درصد رینوسینوزیت ها منشاء ویروسی دارند و بیشتر ویروس هایی مانند آنفلوآنزا و پاراآنفلوآنزا که از طریق هوا منتشر می شوند، عامل اصلی بروز رینوسینوزیت های فصلی هستند.
به گفته وی علائم رینوسینوزیت حاد بین 4 تا 12 و عفونت های مزمن بیش از 12 هفته طول می کشد، با این حال علائم رینوسینوزیت حاد بعد از طی شدن دوره بیماری به جز در کسانی که دچار نقص سیستم ایمنی هستند، از بین می رود.
دکتر برقعی فصول سرد را شایع ترین زمان ابتلا به عفونت های ویروسی دانسته و می گوید: در فصول سرد، شرایط برای تکثیر ویروس ها مناسب تر بوده و احتمال ابتلا به عفونت های ویروسی و حاد بیشتر است.
این متخصص گوش و حلق و بینی می افزاید: بهترین راه پیشگیری از ابتلا به رینوسینوزیت های عفونی و ویروسی عدم تماس با افرادی است که دچار سرماخوردگی هستند. همچنین کسانی که زمینه ابتلا به رینوسینوزیت دارند باید از سرد شدن مخاط بینی خود جلوگیری کنند.
برقعی با اشاره به شیوع سردردهای شبه میگرنی در فصل سرد می گوید: سردرد هایی که از طریق تماس با هوای سرد ایجاد می شوند، از علائم رینوسینوزیت ها نبوده و از جمله سردردهای شبه میگرنی هستند.
با این حال و با وجود شرایط مساعد در بدن، سرما در بروز و تشدید رینوسینوزیت های مزمن بسیار اثرگذار است.
وی می افزاید: در درمان رینوسینوزیت ها و عفونت های ویروسی استفاده از آنتی بیوتیک ها کاملا بی تاثیر بوده و فقط در درمان رینوسینوزیت های عفونی از این دارو استفاده می شود.
علاوه بر اینها در رینوسینوزیت هایی با منشاء آلرژیک پرهیز از ماده آلرژی زا و سپس استفاده از داروهای ضدآلرژیک و شستشوی بینی با سرم بهترین روش درمانی است و در نهایت روش درمانی رینوسینوزیت های قارچی، جراحی است.
این متخصص گوش و حلق و بینی ایجاد پلیپ را شایع ترین عارضه در رینوسینوزیت های مزمن می داند و تاکید می کند: ایجاد پلیپ در افرادی که دچار رینوسینوزیت مزمن هستند بسیار شایع است. علاوه بر این گسترش عفونت به بافت های چشم و مغز، آسیب غضروف های بینی و ایجاد مننژیت از دیگر عوارض شایع در رینوسینوزیت های مزمن است که بسیاری از آنها جبران ناپذیر است.
jamejamonline
براساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور جدول نهایی رشته ها و گرایش های آزمون نیمه متمرکز دکتری سال 90 اعلام می شود. به گزارش خبرگزاری مهر، سازمان سنجش آموزش کشور طی اطلاعیه ای در خصوص آزمون نیمه متمرکز دکتری سال 1390 اعلام کرد: نظر به اینکه مواد امتحانی برخی از رشته ها و گرایش های دوره دکتری از سوی دانشگاه های پذیرنده اخیرا به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال شده است، بدین وسیله جدول نهایی رشته ها و گرایش ها به همراه مواد امتحانی جهت اطلاع داوطلبان اعلام می شود.
تغییر برخی از دروس در برخی از رشته ها و گرایش ها به خاطر گرایش های جدید بوده است که با هماهنگی شورایعالی برنامه ریزی تدوین شده است.به گزارش مهر، ثبت نام این آزمون در تاریخ سوم بهمن 1389 و تاریخ برگزاری این آزمون در 25 فروردین ماه 1390 می باشد.
صدور شناسنامه فرهنگی دانشجویان/ شناسنامه جزء پرونده دانشجو میشود
شناسنامه فرهنگی دانشجویان به گفته مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از مهر ماه 90 برای دانشجویان فعال در 12 هزار تشکل دانشجویی صادر میشود و به هنگام فارغالتحصیلی بر روی پرونده دانشجو قرار میگیرد.
جلیل دارا در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این خبر گفت: همان طور که دانشجویان دارای یک کارنامه آموزشی هستند و سوابق آموزشیشان در یک پرونده نگهداری میشود، بنا است در حوزه فرهنگی نیز یک شناسنامه فرهنگی برای دانشجویان ترتیب دهیم که مانند یک کارنامه فرهنگی باشد.
مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم افزود: برای فعالین دانشجویی که از بدو ورود به دانشگاه تا زمان فارغ التحصیلی از خود سابقه فرهنگی بر جای میگذارند یک شناسنامه و پرونده تأیید شدهای با عنوان کارنامه فرهنگی ایجاد میکنیم.
وی صدور شناسنامه فرهنگی دانشجویان را حرکتی در راستای حمایت معنوی از دانشجویان در حوزه فعالیتهای فرهنگی دانست و گفت: وقتی شناسنامه فرهنگی برای دانشجویان صادر شود، وقتی آنها وارد عرصههای اجتماعی خارج از دانشگاه میشوند این سوابق برایشان محفوظ است و به نوعی یک حمایت فرهنگی از سوی حوزه فرهنگی دانشگاهها از آنها صورت میگیرد.
دارا صدور شناسنامه فرهنگی برای دانشجویان را منجر به شکل گیری یک بانک اطلاعاتی از دانشجویان فعال در حوزهها و فضاهای مختلف دانست و به مهر گفت: دانشجو پس از فارغ التحصیلی وقتی میخواهد وارد فضای جامعه شود میتواند از این شناسنامه فرهنگی که در حقیقت رزومه فعالیتهای فرهنگی دانشجو است استفاده کند.
مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم از تدوین دستورالعمل و تهیه فرمی برای شناسنامه فرهنگی دانشجویان خبر داد و گفت: در دستورالعمل صدور شناسنامه فرهنگی دانشجویان شاخصها و ویژگیهای فرهنگی که لازم است در این شناسنامه لحاظ شود ذکر میشود همچنین در این دستورالعمل مشخص میشود که مرجع تأیید کننده شناسنامه فرهنگی، دانشگاه یا وزارت علوم است.
وی از صدور اولین سری شناسنامه فرهنگی دانشجویان از مهر ماه 90 برای بخشی از فعالان دانشجویی شاغل به تحصیل خبر داد و گفت: بیش از 12 هزار تشکل دانشجویی به معنای گروههای دانشجویی که دارای مرکزیتی هستند در سطح دانشگاههای وزارت علوم فعال هستند که شامل نشریات دانشجویی، کانونهای فرهنگی هنری، انجمنهای علمی دانشجویی، شوراهای صنفی و تشکلهای سیاسی میشوند.
جلیل دارا در پاسخ به اینکه دانش آموختگانی که در دوران دانشجویی فعال فرهنگی و سیاسی بودهاند چگونه میتوانند رزومه تأیید شده داشته باشند به مهر گفت: در حال حاضر نیز اگر دانشجویی بخواهد به طور مستند گواهی فعالیتهای دانشجویی خود را دریافت کند، این کار انجام میشود اما با صدور شناسنامه فرهنگی میخواهیم این کار ضابطه مند و قانونمند شود.
مدیرکل امور فرهنگی وزارت علوم خاطرنشان کرد: با صدور شناسنامه فرهنگی برای دانشجویان حتی اگر دانشجویی خودش نیز تلاشی برای جمع کردن رزومهاش نکرد وقتی فارغ التحصیل شد شناسنامه فعالیتهای فرهنگیاش در پروندهاش قرار میگیرد.
خبرگزاری مهر - گروه حوزه و دانشگاه: اطلس ملی آموزش کشور که در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی تهیه شده است میزان تراکم دانشجویی و مراکز دانشگاهی در استانهای کشور را مشخص کرده که خبرگزاری مهر به جزئیات آمار تهیه شده در این اطلس می پردازد.
به گزارش خبرنگار مهر، بر اساس اطلاعات حاصل از اطلس ملی آموزش کشور که توسط دبیرخانه شورایعالی انقلاب فرهنگی و با همکاری وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تهیه شده حدود 5 درصد از جمعیت کشور دانشجو هستند.
در 11 استان کشور نسبت دانشجو به جمعیت بیش از این مقدار است. استان سمنان با نسبت دانشجو به جمعیت حدود 5/13 درصد بالاترین مقدار این نسبت را داراست که بخش قابل توجهی از این درصد به دانشجویان غیربومی اختصاص دارد.
دماوند بالاترین نرخ نسبت دانشجو به جمعیت در میان شهرستانها
شهرستان دماوند با نسبت دانشجو به جمعیت حدود 40 درصد بالاترین مقدار این نسبت را داراست که قسمت اعظم آن اختصاص به دانشجویان غیربومی پیدا می کند. در 6 شهرستان، تعداد دانشجو بیش از یک چهارم جمعیت شهرستان و در 25 شهرستان تعداد دانشجو بیش از 10 درصد جمعیت شهرستان است.
20 شهرستان آموزش عالی ندارند
همچنین بر اساس اطلاعات اطلس ملی آموزش، از مجموع 367 شهرستان کشور 347 شهرستان دارای واحد آموزش عالی هستند که 15 درصد از مراکز و مؤسسات آموزش عالی در استان تهران مستقر هستند.
از بین حدود دو هزار مرکز و مؤسسه آموزش عالی در کشور که در سال 1387 مشغول به فعالیت بودهاند 15 درصد از مراکز و مؤسسات آموزش عالی در استان تهران مستقر هستند.
تعداد مراکز و مؤسسات آموزش عالی در استان تهران حداقل سه برابر متوسط سایر استانهای کشور است. در این سال کمترین تعداد مراکز و مؤسسات آموزش عالی در استان کهگیلویه و بویراحمد مستقر بود که کمتر از یک درصد کل تعداد مراکز و مؤسسات آموزش عالی در کشور است.
استانهای دارای کمترین و بیشترین مرکز آموزش عالی
استان تهران، درصد میزان مرکز آموزش عالی: 15 درصد
استان کهگلویه و بویر احمد، درصد میزان مرکز آموزش عالی : کمتر از 1 درصد
در نیمی از استانهای کشور نظیر آذربایجان شرقی، اردبیل، اصفهان، بوشهر، تهران، خوزستان، زنجان، سمنان، قزوین، قم، کرمانشاه، کهگیلویه و بویراحمد، گیلان، همدان و یزد تمامی شهرستانها دارای واحد آموزش عالی بودند و از این جهت کمترین پوشش مراکز و مؤسسات آموزش عالی در شهرستانها 71 درصد است.
به طور حتم بیش از 71 درصد از شهرستانهای هر استان دارای حداقل یک واحد آموزش عالی است از مجموع 367 شهرستان کشور 347 شهرستان دارای واحد آموزش عالی و 20 شهرستان فاقد مرکز یا موسسه آموزش عالی بودهاند.
197 واحد آموزش عالی در تهران
در بین شهرستانهای دارای واحد آموزشی، شهرستان تهران با 197 واحد آموزشی بیشترین تعداد واحد آموزشی را در سطح شهرستانهای کشور دارد.
20 درصد واحدهای آموزش عالی در 5 شهرستان
تنها پنج شهرستان از کل شهرستانهای کشور بیش از 35 واحد آموزشی در خود دارند و این شهرستانها حدود 20 درصد از کل واحدهای آموزش عالی کشور را در خود جای دادهاند این امر نشان از تمرکز بیش از حد در آموزش عالی کشور است.
معرفی پر دانشجوترین و کم دانشجوترین استانها
پنج استان تهران، اصفهان، خراسان رضوی، فارس و خوزستان در مجموع بیش از 8/45 درصد از دانشجویان کشور را در خود جای داده اند.
براساس اطلاعات حاصل از اطلس ملی آموزش کشور، از سال 1387 تعداد سه میلیون و 461 هزار و 494 دانشجو یعنی در حدود 5 درصد از جمعیت کشور در مراکز و مؤسسات آموزش عالی مشغول به تحصیل هستند.
20 درصد جمعیت دانشجویی کل کشور در تهران
استان تهران با تعداد 708 هزار و 449 دانشجو بیشترین تعداد دانشجوی کشور را با نسبت 41/20 درصد از دانشجویان کشور (یک پنجم از کل دانشجویان) را در خود جای داده است و استان خراسان شمالی با تعداد 27 هزار و 441 دانشجو کمترین تعداد دانشجو را دارا و تنها 8/0 درصد از دانشجویان کشور را در خود جای داده است.
5 استان پر دانشجوی کشور
پنج استان تهران، اصفهان، خراسان رضوی، فارس و خوزستان در مجموع بیش از 8/45 درصد از دانشجویان کشور را در خود جای داده اند و سهم 25 استان دیگر حدود 56 درصد است.
استانهای دارای بیشترین دانشجو
تهران، اصفهان، خراسان رضوی، فارس و خوزستان ، سهم استانها از دانشجویان 8/45 درصد
25 استان دیگر ، سهم استانها از دانشجویان 56 درصد
تهران و مشهد پر دانشجوترین شهرهای کشور
شهرستان تهران با تعداد 453 هزار و 424 دانشجو و سهم 1/13 درصدی بیشترین دانشجو را در بین شهرستانهای کشور دارد. همچنین شهرستان مشهد با سهم 4/3 درصدی دانشجو از کل دانشجویان کشور معادل یک چهارم تهران دانشجو دارد.
در مجموع نزدیک به 20 درصد دانشجویان کشور در سه شهرستان تهران، مشهد و اصفهان مشغول به تحصیل هستند بدین ترتیب نه تنها در سطح استان بلکه در سطح شهرستانها نیز توزیع متوازن دانشجو صورت نپذیرفته است.
پردانشجوترین شهرستانهای کشور
تهران ، درصد میزان دانشجو 1/31
مشهد ، درصد میزان دانشجو 4/3
در 70 درصد از استانهای کشور، دانشگاه آزاد اسلامی بالاترین سهم را از جمعیت دانشجویی استان و در 27 درصد از استانهای کشور، دانشگاه پیام نور بیشترین سهم از جمعیت دانشجویی استان را داراست به این ترتیب در 97 درصد از استانهای کشور این دو دانشگاه بیشترین سهم دانشجو را دارند.
پرجمعیت ترین دانشگاههای کشور
دانشگاه آزاد اسلامی ، درصد استانهایی که دارای دانشجویان دانشگاههای آزاد و پیام نور هستند 70 درصد
دانشگاه پیام نور ، درصد استانهایی که دارای دانشجویان دانشگاههای آزاد و پیام نور هستند 27 درصد
شلوغ ترین استانها و شهرها از نظر جمعیت دانشجویان فوق لیسانس و دکتری
بر اساس اطلاعات حاصل از اطلس ملی آموزش کشور، حدود 46 درصد از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در تهران مشغول به تحصیل هستند استان دوم از این نظر اصفهان است که 5/7 درصد از دانشجویان تحصیلات تکمیلی یعنی حدود یک ششم دانشجویان تحصیلات تکمیلی تهران را در خود جای داده است.
استان تهران ، درصد حضور دانشجویان فوق لیسانس و دکتری 46 درصد
استان اصفهان ، درصد حضور دانشجویان فوق لیسانس و دکتری 7.5 درصد
در مقیاس شهرستان، شهرستان تهران با بیش از 41 درصد از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارنده بیشترین دانشجویان این مقطع است و مراکز آموزش عالی تنها سه شهرستان تهران، اصفهان و مشهد بیش از 51 درصد دانشجویان تحصیلات تکمیلی را آموزش میدهند.
شهرستان تهران ، درصد حضور دانشجویان فوق لیسانس و دکتری 41 درصد
شهرستانهای تهران، اصفهان، مشهد ، درصد حضور دانشجویان فوق لیسانس و دکتری 51 درصد
همچنین بر اساس بخش دیگری از آمار اطلس آموزش عالی، 4/25 درصد از دانشجویان در مقطع کاردانی و در حدود 67 درصد از دانشجویان در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند.
Design By : Pichak |